高考还剩200多天意味着什么？

从300分冲刺到600分，你可以做的事。那就先来看看600分的构成，提分一定要分科！

把现在各科的分数列出来，估算一下每一科的提升空间，把差的2、3百分分配到各个学科中，得出各个学科的目标分数。比如：

语文120

英语130

数学130

文综220

然后拆分各科分数，比如英语，我现在的分数是105，剩下这25分，可以从哪来？作文题型太主观，不好再加分了；完形填空能不能减少到最多错3个？阅读理解不用全对，但能不能少错2个？这样一想，事情就容易得多。

有提升空间的题型，每个少错点儿，最后就是很优秀的130，这样你还不去做吗？而减少错误率的一个重要前提：会做的题，尽可能不丢分。 

会做的题不得分的原因里，根本就没有马虎这一说。一种原因是考察知识点没理解透，另一种原因是不够熟悉。