善用爱心-志愿，奉献爱

  
善用爱心  
每个孩子都有自己独特的内心世界，尤其是性格内向的孩子。你的内心世界更加脆弱、敏感和脆弱。这需要老师真诚的爱和极大的耐心。  
我们班有个聪明的“酷男孩”，他不喜欢说话。他有一个可爱的名字“haoran”，但他是班上的“斗士”。孩子们不太喜欢他。原因很简单:他的小拳头几乎成了他的全部语言，在短短一个月的时间里，他几乎打了他班上的每个孩子。每天都有一些关于他的“新闻”。如果这是他想要的玩具，他马上就得到了，不管他手里是谁。不服从命令的人将遭受他的“拳击”。因此，班级的忏悔总是持续不断的，他们的忏悔越多，他就越感到孤独，拳头也就越伸向别人。最奇怪的是，无论发生什么，他的情绪都不会有很大的波动。他不会因为受到赞扬而兴奋，也不会因为受到批评而流泪。他的脸上很难露出笑容。也许这就是你"小家伙"这个名字的由来!  
有一件小事让我更了解了haoran。一天早上，haoran的母亲告诉我，孩子在家里不小心割伤了他的手，现在他被止血贴片包裹着。他让我提醒haoran在洗澡的时候不要弄湿伤口。我轻轻地拉着我的大手，微笑着对他说:“疼吗?”他羞愧地跑了。然后我带孩子们做角来喂兔子。忙了一会儿，孩子们散开玩其他的东西，在兔子的笼子前，一个人蹲着。我打了一拳，结果发现豪兰从他手上取下止血贴片，贴在小兔子的耳朵上，他悲伤地对兔子说:“整晚用树枝插耳朵疼吗?我会按着你。瞧,出血。我帮你把止血贴上去。你一个人，我一个人。我们稍后会一起玩……”  
看着他清澈的眼泪，听着他告诉兔子他内心的秘密，我忍不住把这个孤独的孩子抱在怀里，轻轻地在他耳边说:“好吧，你并不孤单，老师在你身边。”听了我的话，他拥抱了我，哭了起来，在我耳边重复了一句生动的话:“教授，他们谁也不想和我玩……”我擦干了眼泪，对他笑了笑:“兔子受伤了，你帮了他，他一定会感谢你的，老师认为你做的一切都是对的。来吧，老师帮你把受伤的小手指包起来。”我在孩子们面前称赞他，用新的止血剂把伤口包起来，孩子们羡慕地看着他。浩兰拉着我的手，微笑着说:“教授，兔子感谢了我，我也想感谢您!”这是我第一次看到小雨眼中的笑容。事实证明，他内心的感情是如此丰富，我决心帮助他恢复笑声。  
在那之后，我从父母那里学到了一些东西:父母也对haoran的破坏性行为非常不安。父母忙于工作，通常很少与孩子交流，不听话的豪兰也经常被殴打。看到孩子现在的状态，父母和我都感到内疚:他是一个没有爱的孩子!他的许多破坏行为或偏差都是他寻求关注的信息的特殊表达，是他内心缺乏爱的表现。被爱和爱他人的孩子的基本心理需求，如果得不到满足，孩子就会产生负面情绪，导致心理紧张和行为不平等。一个没有爱的孩子，心理上受到创伤，可能会表现出人格发展的缺陷。例如，她经常一个人，不喜欢说话，很难和其他孩子相处。当他不同意他的同伴时，他可能会打一拳或有破坏性的行为。对付这样一个孩子的好方法不是让他屈服，而是给他真爱，用爱来安抚他受伤的心。  
志愿，奉献爱  
郑州市郑东新区文苑学校郝海峰  
志愿者这个词，相信大家都不陌生，1985年第四十届联合国大会通过决议，将每年的12月5日定为“国际志愿者日”，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。上周日12月5日国际志愿者日，我们身边也有许多小小志愿者，用自己的公益行动志愿奉献爱。  
我校少先大队部号召全体大队委和中队长共同参与文苑公益行活动中：  
监察部宋盺琪、王佐佐、劳卫部朱佳瑶组织队员一起前往龙子湖公园，他们清理垃圾、铲除小广告，并开展垃圾分类问卷调查，向市民宣传垃圾分类知识、抗疫知识，倡议营造整洁干净、互助友爱的和谐氛围；  
张涵函组织队员把爱心带到爱馨养老院，队员们特意为爷爷奶奶们制作了手工花、贺卡，并自编自演了舞蹈、小提琴独奏、尤克里里弹唱、朗诵等节目，为养老院的老人带去欢乐；  
监察部刘欲彤、国旗部吴玉章组织队员去寻访了交警叔叔和城市美容师保洁，为他们送去了水、酸奶和面包，经过一个多小时的文明交通岗执勤站岗体验及清扫落叶、捡拾垃圾各项辛苦劳动，非机动车道路况和周边环境明显改善，赢得过往行人的一致好评！  
一、二年级的学生积极策划，寻求小区物业的支持，在小区组织卖爱心菜活动，并开展“为爱乐捐”活动，将所收的钱与社区的叔叔阿姨一起前往颐和老年公寓，捐给养老院。还有学生在社区开展志愿劳动，拿着扫把为小区楼道清扫垃圾、擦拭电梯，将乱停乱放的共享单车统一摆放整齐。  
此次文苑公益行活动，参与活动的志愿者们以实际行动为红领巾增添光彩，他们弘扬友爱互助精神，传递奉献服务正能量，在“德、智、体、美、劳”等各方面都能得到进一步的提升。  
在孩子们的成长过程中不仅要学习文化知识，还要学会接受帮助与帮助他人。一个集体，只有充满爱心，才会温暖幸福；一个社会，只有充满爱心，才会和谐安定；一个国家，只有充满爱心，才会繁荣富强。希望文苑公益行活动能够长期开展，同时也呼吁更多的学生加入到志愿者队伍中来，传承和发扬志愿服务精神，将志愿服务活动推及到一年12个月，这样才能真正培养出具有奉献和服务精神的优秀公民。  
去接医生有感  
今天学校抽检，全体老师和20%的学生，我刚接到领导的通知，让我去财富立方接做核酸的医生，第一次去接心理不知所措，地点也不知道在哪？直接导航过去就可以了。  
领导通知了一堆的事情，让带的事情一共5件，说了一大堆事情，糊里糊涂的，于是我就去了。  
当我走到财富立方的时候，我发现里面已经站了好多人了，我一进去有一个带眼睛的中年男子就问我，你来干什么的，我说接医生做核算的，她说你们是哪个学校的，我说职高的，有多少人，我说大概400左右吧！于是他就说其中的两个医生你跟着他去吧！我就问医生我都需要那什么？医生说你去问门口的人他知道，于是我就去门口问其中的一个人，她说你们需要20个试管，20个试剂，410个棉签，我说是不是还有泡沫箱呢？医生说你自己去拿吧！我找了一圈没找的，然后医生就给我两个袋子让装试管的。我说这怎么用，她说你们领导知道的。  
于是我就带着两个医生和需要的东西回学校了，到了学校回到学生科让老师们出来准备一下需要的东西，我们就可以开始了。