家长有必要教正在上幼儿园的孩子识字吗？还是应该先让孩子学拼音然后再教孩子识字？

试答所问如下：

非常有必要。

开蒙一定要从简单的汉字开始，选择带有汉字的积木或玩具。认识世界的同时，也认识了汉字。

我的小孩就是这样做的。小学之前就能够无障碍阅读。

我是70前，不是80后。开蒙是先学写“毛主席万岁”，之后就是“ɑ，o，e， i，u，ü……”。后来我还教过一年级，给孩子们开蒙就是“ɑ，o，e， i，u，ü……”。我小孩的开蒙是在妈妈怀里就完成，一年级开始还是“ɑ，o，e， i，u，ü……”。

我就觉得，汉语拼音这样安排在小学教材里非常不合适，几千年走来的优美的汉字，讲究的是横平竖直。这可好，开始就整“弯文”，我觉得为啥现在很多人，字写的像鸡爪划拉的。说严重点，“罪魁祸首”是汉语拼音。我观察没有具体统计数据，借助拼音“问”一个生字的读音遇到过的次数不是很多。

当然，在当年文盲“一大片”的时候，用于扫盲确实起到了很大的作用，后来，使用汉语拼音拼写地名走向世界也方便了很多，还具有民族性。

再有，现在计算机录入多数借助汉语拼音，普通人极少使用“五笔打字”方法。但问题又来了，“提笔忘字”是经常的。

随着智能手机的普及和越来越“智能”，都离不开汉语拼音，我曾经调侃过，“汉语将死在搜狗手里”

注：本文引用了《孙庆国的文话旅游笔记》里的【我曾经的语文课】B:汉语拼音。

谢谢邀请，在日常生活中，跟孩子玩游戏时认识一些字，再看一些带图画的书，不需要刻意去认字，拼音是幼儿园大班的下学期学习就可以了，专家不建议教，事实证明，每个孩子的适应能力有差异，升小学前2-3个月提前学习一下对拼音学习很有帮助，但是不建议提前太长时间，小孩子的接受能力很强，太提前容易忘，汉子认识就可以，不要提前学书写，小学后学习笔顺很多不一样，很难纠正；