导读:
一年级的孩子刚刚进入学校,要提高他的书写能力,可以让孩子从最基本的笔画开始,每天练字20分钟,让他自己要写的横平竖直,字体端正。这个可以放在吃过晚饭以后。或者放学一到家的时候。
提高孩子的阅读能力,可以在孩子刚放学的时候陪孩子10分钟给他讲一个故事,嗯,可以给孩子放松心情。
也可以和孩子一起玩拼音游戏,对所有的拼音熟悉以后,孩子可以自己进行用拼音进行阅读,对于孩子掌握了一个阅读的工具。
也可以在孩子睡觉以前和孩子共读一本绘本,一边给孩子讲,一边和孩子一起看书,提高孩子的阅读兴趣。
等孩子有了阅读兴趣以后,可以看到一个故事跟孩子一起讲故事的结尾或者故事的中间,等第2天晚上再去看的时候,让孩子看一下故事是怎么讲的,自己编的故事进行对比以此来提高孩子的阅读兴趣。
每周抽出一节课时间,进行书法练习,把写得好的同学的书法张贴在墙壁上供同学们参观,一学期进行书法比赛一两次,并且评比出写得好的同学,给予表彰和鼓励。这样坚持三年,书写肯定比以前好得多。
每周语文老师抽出一天晩自习,给学生规定指定的阅读内容,让学生快速阅读,概括中心思想,找出好词好句,逐渐训练,阅读能力会有所提高。
语文课前也可以叫学生阅读第二天要学习的课文,书读百遍,其义自见,久而久之,阅读能力也有所提升。
寒暑假除完成寒暑假作业以外,还给学生布置一些课外阅读,并且写读书笔记,相信坚持三年,阅读能力会有大的提升。
以上仅为个人观点。