孩子都上三年级了声母b,d和,p,q还是有些分不清楚，该怎么办？

经常听说我家老二二年级的班级里的确还有一部分同学也是会经常混淆这四个声母，如果老师和家长不讲究方法只是按书本一板一眼教孩子，小孩依然会很容易混淆。我是自己查资料和看贴子，总结出了几种实用又好记的方法。我家两个孩子用这方法学习，基本不会有混淆的错误发生。下面我把这个方法分享给你，希望对你有所帮助。

首先请小朋友猜猜下面左图的手势和右图的手势各像哪个声母。

第一种方法是双手握拳法或称点赞倒彩法。左手握拳，伸出大拇指朝上，形状像b，读着b（波），左手点赞手势；左手握拳，伸出大拇指朝下，形状像P，读着P（坡），左手倒彩手势；右手握拳，伸出大拇指朝上，形状像d，读着d（的），右手点赞手势；右手握拳，伸出大拇指朝下，形状像q，读着q（七），右手倒彩手势。这种方法随时随地都可以用，每天问七次，坚持半个月，基本上就掌握了。小孩听写bdpq时，先比对手势，确定是正确的才写。家长孩还可以与小孩做做游戏，边玩边学。家长做手势，小孩回答声母。或者家长说声母，小孩做手势。两人比赛，看看谁回答的快又准。

第二种方法是手机锁屏图案法。解锁成功七次，可以奖励玩几分钟手机不建议长时间玩手机，小孩特有兴趣。家长说设置手势的声母，让小孩把手势密码设好。比如家长说设P，小孩就设置成p手势。跟小孩讲清笔顺不对，正确书写笔顺按教材来，只是让小孩记住声母的形状。

第三种方法儿歌法，b（波）d（的）p（坡）q（七）好兄弟，b（波）d（的）肚对肚，p（坡）q（七）头对头。像6字bbb，6照镜子ddd；像9字qqq，9照镜子ppp。6棵菠菜，bbb；9个气球，qqq。这些都是很容易记的儿歌。

通过上面三种方法，交叉反复练习，小孩会很快牢记这四个声母。再加强练习，做做实际的运用题，小孩就会基本掌握，也不会出错了。只有小孩感兴趣了，记东西就特别快特别牢。总之刚开始接触时一定要多练习，家长和老师监督。

上面讲了三种方法，我们现在来测测小朋友的掌握情况。找好朋友，找到对应的声母，填在括号里的横线上。家长可以告诉小朋友不认识的汉字，让小朋友把声母写出来。

评( íng) 扑（ ū） 且（ iě） 店（ iàn）

坡（ ō） 渡（ ù） 躲（ uǒ） 笨（ èn）

避（ ì） 冻（ òng） 泉（ uán） 鹊（ uè）

把（ ǎ） 滴（ ī） 辫（ iàn） 排( ái)

北京（ ěi jīng） 皮肤（ í fū） 电话（ iàn huà）

部门（ ù mén） 波浪（ ō làng） 部分（ ù fèn）

企业（ ǐ yè） 报告（ ào gào） 山坡（shān ō）

对方（ uì fāng） 不同（ ù tóng） 千万（ iān wàn）

第二（ ì èr） 小的（xiǎo e） 强大（ iáng à）

开办（kāi àn） 评论（ íng lùn） 朋友（ éng yǒu）

漂亮（ iào liàng） 坡度（ ō ù） 电视（ iàn shì）

其中（ í zhōng） 单位（ ān wèi） 大家（ à jiā）

区域（ ū yù） 群众（ ún zhòng） 三七（sān ī）

启动（ ǐ òng） 球员（ iú yuán） 东西（ ōng xī）

感谢悟空邀请！

这个不用急。慢慢就会了。但一定要让他边读边写边认。让他把读音和字母联系起来，不能只会写，不会读。

家长大可不必担心。耐心让他练习就好了。