语音、名词、冠词-高考英语知识点

高考英语知识点

 

一、语音

1.考纲解读:语音是英语学习和英语运用的基础,在高考命题中单纯考查英语的题型不多,仅仅是在陕西卷和大纲全国卷Ⅱ以”单词辨音“的形式出现。但是各省市的听力试题除了考查听力理解的能力之外,也是间接考查语音的题型。掌握语音的基本知识、基本规则,尤其是元音字母(及其组合)、重要辅音字母的发音、重音、节奏等知识,对于单词准确发音、对听力进行有效理解,快速提高听力能力也是大有裨益的。

2.读音的变化:在关系相当密切的一组词中,如果前一个词以辅音音素结尾,后一个词以元音音素开头,这两个音常连在一起读,就叫连读。

3.语调:英语语调大体分为降调和声调,在一般情况下,陈述句和特殊疑问句用降调,一般疑问句用升调,选择疑问句or前用升调,or后用降调,反意疑问句,前边陈述句用降调,后边简略问句部分的语调则有两种情况,当说话者对陈述部分表示怀疑或没有把握时,用升调,当说话者坚信陈述部分是事实时,只是用来强调或证实一下,用降调。

二、名词

1.考纲解读:名词为考点,考高中绝大多数时候考查词义辨析和词组搭配,考查形式多设置在单项填空和完型填空中,除此之外,考查的内容还包括:物质名词和抽象名词的具体化、名词的可数性、和不可数性、名词所有格以及名词作定语等。因此,要求考生掌握名词语法上的基本规则和现象,能够识别考纲所规定的名词和与名词搭配的短语的基本意义和用法,能够识别意义相关或相近的名词和短语。

2.名词所有格
英语名词所有格,表示某物是“谁的”;
所有格构成有方法,多数要把’s加;
复数词尾有s,只加撇号(‘)就可以;
名词若为无生命,我们常把of用;
时间、地点和距离,所有格也可用’s.

三、冠词

1.考纲解释:冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义,冠词与名词的关系密不可分,就像”鱼儿离不开水“一样。冠词也可以说是名词的一种标志,它不能离开名词单独存在。
冠词是每年高考必考的内容。冠词的考查主要要求考生具有在真实的语言情景中正确运用冠词的能力。考察点常分布在单项填空、完形填空和短文改错中。冠词的使用频率很高,用法也很复杂。这就要求考生掌握:1)不定冠词和定冠词的基本用法以及区别;零冠词的是哟个场合等的一些基本规则,同时还要在备考中密切注意其习惯搭配和例外情况。

2.不定冠词
1)表示数量”一“的概念,相当于one
2)表示同类食物汇总任何一个相当于any
3)与表示单位的词连用,表示”每一……“,相当于each, every, per
4)“某一个”,相当于a certain 或 some
5)“同一个,相同的”,相当于the same
6)用在某些由动词转化来的名词前,表示一次活动
7)构成习惯短语的固定用法
8)不定冠词用于专有名词前